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을 키우는
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은 숙제라는 단어를 쓰지 않고
미션
이라는 이름으로 안내하고 있습니다.
시간과 오답률을 예측하는 과정
은
학습을
주도적으로 계획
하고
메타인지 능력
을 키우게 합니다.
예측과 결과를 비교하는 과정
에서
학습은 수동적인 반복이 아닌
능동적인 도전
이 되어
성장하는 즐거움을 경험
합니다